Офтальмология в МАДОУ

Ортоптический кабинет нашего детского сада готов к приёму, диагностике и лечению детей дошкольного возраста с нарушением зрения.
Лечение направлено на коррекцию и профилактику нарушений зрительных функций и проводится в течение дня во время пребывания детей в детском саду.
Кабинет оснащён всей необходимой диагностической и лечебной аппаратурой: синоптофор, амблиотренер, магнитостимулятор, аппарат лазеростимуляция, офтальмоскоп и др. 

Лечение назначается только детским офтальмологом.

Родители, в свою очередь, должны соблюдать все рекомендации врача по режиму ношения очков и окклюзии своих детей.

Словарь офтальмологических терминов

Амблиопия - «ленивый глаз»

Это заболевание характеризуется снижением зрения обоих или одного глаза. В этом случае ребенок рисует, лепит, читает, конструирует, повернув голову набок, при этом работает только лучше видящий глаз.

Аккомодация

Механизм, позволяющий рассматривать предметы, расположенные на различном расстоянии от глаза. Позволяет менять оптическую силу глаза в соответствии с задачами зрительной деятельности, то есть приспосабливать глаз к работе на далеком и близком расстоянии.

Косоглазие

Косоглазие – отклонение глаза к носу (сходящееся) или к виску (расходящееся). Оно может быть врожденным, наследственным, инфекционным, а также возникшим после травмы. После перенесенного простудного или инфекционного заболевания, обострения хронической болезни, при зрительном или общем переутомлении косоглазие может увеличиваться; после правильного использования назначенных очков может уменьшиться.

Дальнозоркость

При дальнозоркости затруднена работа на близком расстоянии: при чтении, рисовании, лепке появляются «нечеткость», «неясность», поэтому ребенок старается сесть подальше от телевизора, отодвигает от себя книгу или лист бумаги. Может возникнуть боль в глазах и покраснение.

Близорукость (миопия)

Ребенок плохо, как в тумане видит предметы, объекты вдали. Старается сесть поближе к доске, к экрану телевизора, очень низко наклоняет голову к рабочей поверхности, затем появляется привычка прищуриваться при рассматривании объектов вдали. Если оставить эти признаки без внимания, то со временем могут появиться боли в глазах, головная боль, покраснение и отек век, особенно при работе с мелкими деталями мозаик, конструкторов. Правильное использование очков и рекомендаций способствует исчезновению указанных симптомов.

Витамины

В ежедневный рацион надо включать продукты, в которых есть витамины А, или каротин, В и С. Их дефицит ухудшает зрение, могут возникнуть заболевания глаз. При недостатке витамина А появляется светобоязь, повышенная сухость глаз, снижается зрение при слабом освещении, в сумерках. Витамина А больше всего в яйцах, молоке, сливочном масле, сыре, каротина – в моркови, томатах, зелени, абрикоса, тыкве. Недостаток витамина В может привести к воспалению слизистой оболочки глаз, слезотечению, снижению остроты зрения. Много витамина В в молоке, твороге, сыре, яйцах. Витамин С способствует повышению сопротивляемости организма заболеваниям. Богаты аскорбиновой кислотой: ягоды, овощи, фрукты. Зимой – апельсины, лимоны, квашенная капуста.

Гимнастика для глаз.

1. Выполняется сидя: - поднять глаза кверху - сделать ими круговые движения по часовой стрелке - сделать ими круговые движения против часовой стрелки (повторять все по 5-6 раз)
2. Поморгать веками 20-30 секунд.
3. Смотреть неподвижно в 1 точку (вдаль) 20-30 секунд.
4. Посмотреть вверх, быстро перевести взгляд вниз, потом вправо, влево. (повторить 5-6 раз)
5. Выполняется тоже самое, только при закрытых веках.
6. Выполняется стоя, ноги на ширине плеч: - опустить голову, посмотреть на носок левой ноги - поднять голову, посмотреть в правый верхний угол комнаты - опустить голову, посмотреть на носок правой ноги - поднять голову, посмотреть в левый верхний угол комнаты.
   (повторить все 5-6 раз)

Окклюзия глаза.

Во время окклюзии глаза полезно использовать комплекс заданий, принцип которых заключается в фиксировании амблиопичным глазом мелким предметов:

• отыскивание заданных предметов среди других;
• обнаружение различия в двух на первых взгляд одинаковых картинках;
• обведение и раскрашивание картинок;
• мозаики, шнуровки, застежки, кубики.

Ношение очков.

1. Очки выписывают строго индивидуально и заказывают по рецепту.
2. Чужими очками пользоваться нельзя.
3. Обращаться с очками надо бережно:
   • хранить в футляре;
   • часто протирать стекла;
   • если на стеклах появились царапины, их нужно заменить новыми;
   • очки нужно класть стеклами вверх;
   • следить, чтобы очки находились строго на переносице;
   • смотреть поверх очков нельзя.